Сегодня в России отмечают день учителя. В преддверии этого праздника в Петербурге прошли два важных события. Объявлены имена победителей конкурса «Сельский учитель в большой России» и стали известны финалисты, пожалуй, главного конкурса страны «Учитель года». Сейчас определены пять призеров, лучший из которых будет назван после финального испытания «Разговор с министром».
Местом проведения основных испытаний для восьмидесяти пяти финалистов региональных этапов состязаний Северная столица стала, благодаря прошлогоднему победителю – петербуржцу Илье Демакову. За прошедшие две недели лучшим педагогам страны предстояло пройти два очных тура. Первый включал методические: семинар и урок, по итогам которых выбрали пятнадцать лауреатов. Второй тур – мастер-класс, классный час и образовательный проект - определил пятерых финалистов.
Эмма Сафиуллина, Участник конкурса "Учитель года", учитель английского языка Гимназии №39, г. Уфа:
"Самые интересные и самые испытывающие нас – это были конкурсные испытания, где мы работали с детьми. Это люди, которые думают иначе, которые живут иначе...";
Это только детям, кажется, что учитель никогда не волнуется у доски и знает ответы на все вопросы… Конечно, это не так. Особенно, когда учителя оценивают по многим критериям профессиональное жюри, родительское и детское.
Евгения Щелконогова, Член ученического жюри:
"Когда мне объявили, что я буду в жюри, я была очень рада. Это такой опыт, такая возможность пообщаться и посмотреть на таких людей. И мое мнение будет что-то значить. Но когда я осознала, что именно от моего мнения чья-то победа или чье-то поражение зависит, стало страшно..."
Большого хрустального пеликана разыграют между собой уже в Москве пять педагогов - два учителя истории и обществознания, два преподавателя информатики и компьютерных технологий и один химик. Все - мужчины.
Ольга Ройтблат, Член жюри конкурса, Ректор Тюменского областного государственного института развития регионального образования:
"У них есть видение гораздо шире своего предмета, так называемая метапредметность и интеграция с другими предметами, чтобы влиять на ребенка. И у них это замечательно прослеживалось..."
Учитель на селе – больше чем учитель, - подтверждают лауреаты еще одного конкурса "Сельский учитель в большой России", итоги которого тоже подвели в Петербурге. Чем отличается деревенский учитель от городского, не понаслышке знают супруги Гареевы из башкирского села Раевский. Они оба учителя. Он – учитель истории. Она – учитель русского языка и литературы. Познакомились, когда сами учились в университете. И вернулись в село, где и трудятся по сей день.
Зулида Гареева, Учитель русского языка и литературы, Республика Башкортостан:
"Очень хочется, чтобы деревенские дети тоже получили такое же хорошее образование как в городе. Сеять разумное доброе и вечное можно же и в деревне, не только в городе. Поэтому мы решили остаться на селе, связать свою жизнь с малой родиной. Так и получилось..."
Сельский учитель – понятие круглосуточное! Его на селе знают все, к его мнению прислушиваются, его точка зрения является очень важной для тех, кто живет с ним рядом. Да и не ограничиваются сельские учителя обучением детей только предметам.
Зуфар Гареев, Учитель истории и основ духовно-нравственной культуры народов России, Республика Башкортостан:
"Урок основы духовно-нравственной культуры, и на уроке применяю национальные инструменты. Угадай мелодию можно..."
Сергей Богданов, Ректор Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена:
"У нас всего 6% выпускников сельских школ. Но если посмотреть на их дальнейший путь, на их успешность, их результативность, процент успешности их гораздо больше. И это интересный феномен..."
В канун дня учителя лучшие педагоги страны встретились в Петербурге, чтобы поделиться секретами мастерства и личным опытом с такими же неравнодушными и влюбленными в свою профессию.
Игорь Цыжонов. Александр Дружинин. Олег Подъячев. Татьяна Осипова и Владимир Пивнев. Первый канал. Петербург.
